{"id":21123,"date":"2008-06-19T20:38:08","date_gmt":"2008-06-19T20:38:08","guid":{"rendered":"http:\/\/hinternet.de\/blog\/2008\/06\/pieke-gibt-den-takt-vor\/"},"modified":"2022-06-17T18:39:31","modified_gmt":"2022-06-17T16:39:31","slug":"pieke-gibt-den-takt-vor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hinternet.de\/blog\/2008\/06\/pieke-gibt-den-takt-vor\/","title":{"rendered":"Pieke gibt den Takt vor"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"http:\/\/www.inforadio.de\/static\/dyn2sta_article\/218\/100218_page_1_programmbroadcasting.shtml\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.hinternet.de\/weblog\/2007\/cover\/pieke.gif\" alt=\"pieke.gif\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>&#8222;Menschen &#8211; Orte &#8211; Kriminalit\u00e4t&#8220;: diesmal mit Musik. Musik kann aggressiv machen &#8211; oder das Gegenteil bewirken. Doris Zielatkiewicz, Lehrerin an einer Berliner Grundschule, setzt Musikmachen als Kriminalpr\u00e4vention ein. Ob das funktioniert, erf\u00e4hrt man im RBB-Inforadio 93,1 am 20. Juni 2008 um 10:27 und 13:27 Uhr. Wie immer aus dem Mund von Pieke Biermann, wie immer auch, wenn man aufs Radio klickt.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Es vergeht kaum ein Tag, an dem nicht in irgendeinem Medium von Jugendkriminalit\u00e4t die Rede ist. Die l\u00e4sst zwar insgesamt nach, aber bei den Gewaltdelikten scheint unsere Jugend zuzulegen: an Brutalit\u00e4t und Rohheit.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Zuzulegen in Sachen Kriminalit\u00e4t und Gewalt scheint auch die Jugend, die man mit dem handlichen K\u00fcrzel ndH versieht \u2013 nicht-deutscher Herkunft. Auch Migrationshintergrund genannt. \u00dcber probate Mittel dagegen streiten Theoretiker &amp; Praktiker, probiert wird manches, selten sinnvoll koordiniert. Einig sind sich jedoch alle, die sich ernsthaft damit besch\u00e4ftigen: Wenn die Jungs (und zunehmend M\u00e4dels) erstmal Jugendliche sind, ist es eigentlich schon zu sp\u00e4t \u2013 man muss fr\u00fcher ansetzen. Zum Beispiel in der Grundschule, bei den 5-13j\u00e4hrigen.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Doris Zielatkiewicz ist seit 30 Jahren Lehrerin an der Weddinger Humboldthain-GS. Sie erlebt t\u00e4glich die Unruhe, den Mangel an Kommunikation und Konfliktf\u00e4higkeit, den die Kinder mit in die Schule bringen (und oft auch die Eltern). Sie hat auch miterlebt, was der klinisch-abstrakte Begriff \u201cdemographischer Wandel\u201d bedeutet \u2013 vor 30 Jahren war Kein Kind ndH, heute sind es 90 Prozent. Opfer der jahrzehntelangen Politik der Desintegration und Verleugnung.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Diese Schule allerdings steht heute relativ unnormal da: Sie hat keine Probleme mit Waffen und Drogen, und die k\u00f6rperliche Gewalt bleibt auf dem Niveau typischer Jungsklopperei. Die Humboldthain-GS ist eine musikbetonte Grundschule. Musikmachen als Kriminalpr\u00e4vention? Das klingt absurd und funktioniert trotzdem. Es ist eine Art \u201cRhythm is it!\u201d im Kiez-Alltag.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Menschen &#8211; Orte &#8211; Kriminalit\u00e4t&#8220;: diesmal mit Musik. Musik kann aggressiv machen &#8211; oder das Gegenteil bewirken. Doris Zielatkiewicz, Lehrerin an einer Berliner Grundschule, setzt Musikmachen als Kriminalpr\u00e4vention ein. Ob das funktioniert, erf\u00e4hrt man im RBB-Inforadio 93,1 am 20. Juni 2008 um 10:27 und 13:27 Uhr. 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